Llega otra innovación al sector educativo:
CONTENIDOS EN 3D
Todo el mundo está de acuerdo en que hoy en día estamos mucho más
comunicados gracias a las TIC que hace apenas 5 años. Se han aumentados los
teléfonos móviles, este incremento ha sido debido al mayor coste de los
terminales inteligentes (smartphones) y a la reducción de políticas de
subvención de las operadoras.
Para mí el sector que más ha de notar la incorporación de las
nuevas tecnologías es el de la educación. En él los libros de texto
tradicionales están más que muertos y la figura del profesor tal y como lo
conocemos en la actualidad también: Realidades virtuales, visitas virtuales,
experimentos virtuales, tables, realidades en 3D, informaciones al instante y
en cualquier lugar, el aprendizaje bajo demanda, personalizado o a la carta, el
acceso a todo tipo de contenidos, el trabajo individual, el trabajo en grupo,
la continuidad de las clases, la desaparición de horarios, la reforma de las
aulas, Es algo que aún no ha empezado y
se necesitará que desaparezcan un par de generaciones de profesores para que
los nuevos docentes sean todos ellos completamente nativos digitales para que
todos estos cambios se consoliden.
La juventud es el segmento donde más crece la demanda de smartphones y
es que son los más jóvenes lo que viven una nueva realidad intrínsecamente
integrado con el mundo tecnológico y la conectividad digital. La juventud
de hoy en edad estudiantil ha nacido rodeada de opciones de conectividad
digital y está mucho más predispuesta a usarla y a integrarla de lleno en sus
actividades diarias. Además, mira con mucha crítica la brecha real que existe
entre los recursos digitales disponibles y los utilizados en los centros
docentes que tienen aulas únicamente con pizarras de tiza.
Una de las líneas de trabajo de un nutrido grupo de fabricantes de
contenidos educativos de varios países es desarrollar recursos que tengan
efectos realistas en 3D. Hay varias formas de conseguir este efecto, pero el
más económico y viable para el sector educativo es el que combina 5
elementos esenciales:
Los propios contenidos desarrollados para 3D
Un proyector 3D Ready (casi todos los proyectores DLP de última
generación son 3D Ready)
Una tarjeta gráfica preparado para 3D
Gafas especiales 3D para cada alumno
Pizarra digital táctil (recomendado)

Interesante este artículo, aun más si nuestro sistema educativo dotara de estos recursos a las escuelas y sobre todo capacitara a los docentes en el uso correcto de las mismas. De esta manera estaríamos a la vanguardia de las tecnologías que día a día innovan mucho mas.
ResponderBorrarSería un gran avance dotar al docente en cada aula de clase de estos tableros digitales...seria un paso gigantesco en la enseñanza aprendizaje. ..Nuestros jóvenes no merecen seguir en pleno siglo 21 con tableros de tiza y marcadores...cuando hay tanta tecnología creada para el desarrollo de nuestros chicos
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